Портал для родителей о развитии, здоровье и образовании детей Все материалы
Специалисты и методы

Онлайн-занятия со специалистом: кому подходят и как организовать

По данным систематических обзоров, занятия по видеосвязи для многих детей дают результаты, сопоставимые с очными. Важны внимание ребёнка, взрослый рядом и подготовленное место.

гидФакты проверены 27 октября 2026 г.2 мин чтения

Онлайн-занятия со специалистом — это логопедическая, психологическая или другая развивающая помощь по видеосвязи. Для многих детей и задач они дают результаты, сопоставимые с очными, при этом подходят не всем: многое решают внимание ребёнка, помощь взрослого рядом и подготовленное место.

Что говорят исследования

Логопедия у школьников. В систематическом обзоре 2017 года по семи исследованиям дети, которые занимались по видеосвязи, продвинулись так же, как на очных занятиях, по пяти из шести показателей. Авторы называют доказательства ограниченными и обнадёживающими.

Аутизм. Обзор 2018 года объединил 14 работ с участием 284 человек с аутизмом от 19 месяцев до взрослого возраста. Дистанционно проводили диагностику, раннее вмешательство и речевые занятия, результаты оказались сопоставимы с очными.

Психологическая помощь. В метаанализе 2021 года собрано 37 работ о полностью дистанционной психотерапии детей и подростков при тревоге, депрессии, СДВГ и трудностях поведения. Средний эффект оказался близок к тому, что известно для очной терапии. Сильнее он был, когда в программе был живой контакт со специалистом, и слабее — при СДВГ. Прямо онлайн и очный формат в этих работах не сравнивали.

Кому онлайн подходит

Американская ассоциация речи и слуха (ASHA) перечисляет, на что смотреть при выборе формата:

  • может ли ребёнок удерживать внимание на экране и оставаться перед камерой;
  • хорошо ли он видит и слышит происходящее на экране;
  • есть ли рядом взрослый, который поможет и справится с техникой;
  • есть ли тихая комната и стабильный интернет.

Малышам и детям, которым трудно сидеть у экрана, часто подходит другой вариант: специалист работает со взрослым, а тот занимается с ребёнком в обычной жизни.

Как организовать занятие

  • Место. Свет падает на лицо, рядом нет отвлекающих игрушек.
  • Связь. Проверьте камеру и звук заранее, держите под рукой телефон на случай обрыва — ASHA советует запасной канал связи.
  • Взрослый рядом. По рекомендациям ASHA занятием руководит специалист, а помощник на месте выполняет его подсказки.
  • Цель и проверка. Как и для очных занятий, договоритесь о цели и сроке, когда вы оцените результат.

Что можно онлайн в медицине

Закон об охране здоровья разрешает консультации по видеосвязи для наблюдения за состоянием, оценки эффективности лечения и решения, нужен ли очный приём. Скорректировать ранее назначенное лечение врач может, если диагноз и назначение были сделаны на очном приёме. Эти правила касаются медицинских консультаций врача.

Частые вопросы

С какого возраста можно заниматься онлайн? Чёткой границы нет. Для малышей чаще выбирают формат, где специалист консультирует родителя.

Можно ли пройти диагностику онлайн? Часть этапов — да: в обзоре по аутизму телеформат использовали и для диагностики. Медицинский диагноз и назначение лечения врач, по закону, делает на очном приёме.

Ребёнок не сидит у экрана — что делать? Попробовать короткие занятия, работу через родителя или чередование с очными встречами.

К кому обратиться

Формат обсуждают со специалистом, который ведёт ребёнка, — логопедом, психологом, дефектологом.

Источники

  1. Wales D., Skinner L., Hayman M. The efficacy of telehealth-delivered speech and language intervention for primary school-age children: a systematic review // International Journal of Telerehabilitation. 2017. Vol. 9, № 1. P. 55–70. Полный текст
  2. Sutherland R., Trembath D., Roberts J. Telehealth and autism: a systematic search and review of the literature // International Journal of Speech-Language Pathology. 2018. Vol. 20, № 3. Аннотация
  3. Venturo-Conerly K. E., Fitzpatrick O. M., Horn R. L., Ugueto A. M., Weisz J. R. Effectiveness of youth psychotherapy delivered remotely: a meta-analysis // American Psychologist. 2021. PDF
  4. American Speech-Language-Hearing Association. Telepractice. Practice Portal. asha.org
  5. Федеральный закон от 29.07.2017 № 242-ФЗ, ст. 3 (статья 36.2 Федерального закона № 323-ФЗ). КонсультантПлюс

Дата проверки: 27 октября 2026 года.

Материал носит справочный характер и не заменяет очную консультацию врача или специалиста.

Ещё в рубрике «Специалисты и методы»